ACTIVIDAD PRÁCTICA DE LENGUA Y LITERATUR
CONTENIDO: EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA ,
R. FISHER.
CONSIGNAS.
A partir de la lectura de los capítulos 1, 2 y
3 respondan las consignas planteadas.
Capítulo
1
1) Extraigan dos citas que expresen lo que
el caballero aprendió en este capítulo.
2) ¿Qué simboliza la armadura en esta
historia? .Citen.
3) Citen dos enseñanzas que le da el bufón
Bolsalegre al protagonista.
4) Mencionen tres cosas que hagan sentir al
caballero ignorante en el bosque.
5) ¿Cuál es el dilema de este personaje?
Capítulo
2
1) Merlín le dice al caballero que se puso
la armadura por --------------------------------------------------------------------
2) ¿El mago Merlín considera inteligente al
caballero ? Justificar con una cita.
3) Citen dos enseñanzas que le da Merlín al
protagonista.
4) ¿Qué le muestra Merlín al caballero sobre la VIDA?
5) El caballero se enoja con Merlín porque:
* lo insulta
* le muestra sus errores
* lo engaña
6) ¿Por qué les parece que este autor habrá
elegido a “un caballero” para su historia?
Capítulo
3
1)
El caballero ante el sendero de la Verdad...
* no se anima a enfrentarlo.
* actúa con coraje
* le pide a Merlín que lo
acompañe
2) ¿Qué le enseña Merlín al caballero con
respecto al sendero de un hombre? .Citen.
3) ¿Para qué le da la llave Merlín al
protagonista?
4) ¿Ante la decepción del caballero por el
aspecto del Castillo del Silencio qué le contesta Rebeca?¿Por qué?
5) El caballero recorre el camino con
--------------------------------------------------------------------------------------------
La visera de la armadura se oxida por
-----------------------------------------------------------------------------------------
6) El Sendero de la Verdad ...:
* se recorre en compañía
* nunca se acaba de viajar por él
* se puede evitar recorrerlo
Capítulo
4
1) ¿Qué
le dice el rey al caballero para
que encuentre la puerta?.Citen textualmente
2) ¿El caballero escuchaba a los demás ?
Justifiquen con una cita.
3) Citen las palabras de este capítulo que
explican qué significa la armadura.
4) Para escuchar “su verdadero yo” el
caballero debe estar -------------------------------------------------------------------
Capítulo
5
1) ) Extraer dos citas que expresen lo que
el caballero aprendió en este capítulo.
2) El Castillo del Conocimiento se recorre
acompañado porque--------------------------------------------------------------
“ “ parece oscuro
porque----------------------------------------------------------------------- .
3) ¿Por qué el caballero no se siente como
la imagen del espejo?
4) Señalar los dos tipos de ambición que
explica Merlín.
5) Aquí las lágrimas :
* ayudan a crecer
* son de autocompasión
* acercan al caballero a los
demás
Capítulo
6
1)
¿ Cómo se puede matar al
“dragón del Miedo y la Duda
?
2)
¿ Cuál es la mejor arma aquí
presentada?
3)
¿ Por qué Sam le dice al
caballero que no tiene que aprender sobre la Voluntad y la Osadía ?
Capítulo
7
1) Mencionar las tres cosas que el
caballero siente que son bien “conocidas” por él en este capítulo
2)
Las últimas lágrimas del caballero son de ------------------------------------------------------------------------------------
3)
El caballero “cae hacia arriba”
aquí porque ---------------------------------------------------------------------------------
4) “El abismo final “es
------------------------------------ y desciende hacia----------------------------------------------------
5)
Expresen una breve opinión personal sobre esta lectura.
PARA
REFLEXIONAR:
1-
El Quijote, El caballero de la
armadura, El Cid son caballeros que se identifican en grados diferentes con “el noble caballero
medieval”. Elijan tres criterios que
quieran aplicar para establecer similitudes y diferencias entre los tres.
Armen para ello
un cuadro comparativo.
2-
Elaboren una red conceptual que
determine el viaje del caballero de la armadura.
Relaciónenlo con
el itinerario del Cid y el del Quijote.
3-
Expliquen el último párrafo de
la novela y digan por qué es una síntesis conceptual del
libro analizado.
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